運はつかみとるもの！

お盆をすぎたら涼しくなってって思っていましたが、やっぱり暑いですね･･･

今日8月21日は静岡県の誕生日！？っだそうですよ。

“ふじのくに”静岡県が、現在のような形でスタートしたのは、1876(明治9)年8月21日。

そこで、8月21日は記念日として静岡「県民の日」が制定されたそうです。

条例によると、ちゃんとした記念日らしいです。

ただし、休日にはならないそうです・・・

学生のみなさんには夏休みなので関係ないかもですが・・・

そんな夏休みもそろそろ終わります。

夏休みが終わると、ほとんどの学校ではすぐに課題テストがありますね。

2学期の始めだからこそ、良い結果で大切な2学期をスタートさせたいものです！

夏休み中に、1学期の復習や苦手単元(教科)の克服、わからないまま放置していることはないか？　などしっかり確認しておきましょう。

マイティーの授業の際や自主勉の時などに、質問や相談を随時受け付けています。

気軽に担当の先生に声をかけて下さい！

さて、みなさんは「運」という言葉を使うことはありますか？

「運」という言葉は、「運が良い」「運が悪い」などの表現で用いる場面がたくさんあると思います。

世間一般では、「運」という言葉を使用すると、何かギャンブル的な、賭け事をしているような印象をもたれる場面もあるので、マイナスイメージの印象もあるかもしれませんが･･･

私の個人的な印象では、これまでの人生の中で、「運が良かった」という言葉を用いる人は、何かにつけてしっかりと準備をされていたり、礼儀正しい人が多いような印象があります。

もしかすると、運をたぐり寄せるために、無意識のうちに、その人なりに正しい行動を選択されているのではないだろうか、私はそのようにも、これまで感じてきました。

そう考えると、もしかすると「運」は「任せるもの」ではなく、「つかみとるもの」なのかもしれません。

このことは、普段の勉強にもあてはまるのではないでしょうか。

「どうせ自分は運が悪いから…」と考えてしまうと、無意識のうちに、運が悪い方へと行動がかたよってしまいそうですよね。

そうすると、勉強しようにも気持ちが入りづらいような気もします。

 一方で、「自分は運が良い人間だからがんばろう！」と考えると、それだけでがんばれそうな気がしてきます。

自然と、やる気や意欲がわいてきそうですね。

どうせ勉強に取り組むのならば、思い切って「自分は運が良い人間だ」と信じて、「運」を大切にしながら、2学期最高のスタートが切れるよう何事にも前向きに取り組んでいきましょう。

六合校の小中学生　算･数･国担当：松本